Öğrencilerin derslerde edindikleri kazanımları pekiştirmelerine katkı sağlamak için düzenlenen destekleme ve yetiştirme kurslarının ortak imtihanı birinci defa çevrimiçi olarak yapılıyor.
Birinci devir DYK ortak imtihanı, öğrencilere kişiselleşmiş eğitim, öğretmenlere ise öğrencilerini izleme imkânı sunmak emeliyle kurulmuş olan Öğrenci Öğretmen Takviye Sistemi (ÖDS) üzerinden yapılırken, öğrenciler imtihana kendi okullarında girdi. 81 vilayetten kurslara devam eden 6, 7, 8, 10, 11 ve 12’nci sınıf öğrencilerinin katıldığı imtihan için bin 605 okul belirlendi.
EĞİTİMDE BÜYÜK ÇAPTA DİJİTALLEŞME
Bakanlığın eğitimde dijitalleşme konusundaki deneyimini her geçen gün artırdığına işaret eden Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer; “Hayata geçirdiğimiz bir hayli proje yardımıyla eğitimin tüm paydaşlarının dijital teknolojileri kullanım hünerlerinin ve akademik muvaffakiyetlerinin artırılmasını hedefliyoruz. Eğitim alanında büyük çapta bir dijitalleşme çalışması gerçekleştiriyoruz. Bu kapsamda destekleme ve yetiştirme kursları için ÖDS’de bir modül açmıştık. Artık bunu daha da geliştirdik ve DYK kıymetlendirme imtihanlarını da bu modül üzerinden yapmaya başladık. Birinci devir DYK ortak imtihanını birinci defa dijital ortamda gerçekleştiriyoruz. İmtihanlarda geri bildirim öğrenme açısından kıymetli bir öge. Öğrencilerimiz imtihan bitiminde neticelerina anında ulaşarak kendilerini kıymetlendirme imkânı bulacaklar” diye konuştu.
Bakan Özer, ayrıyeten mayıs ayında düzenlenen Öğrenci Muvaffakiyet İzleme Araştırması’nın da bu yıl ÖDS üzerinden gerçekleştirileceğini duyurdu.
Birinci devir DYK ortak imtihanı, öğrencilere kişiselleşmiş eğitim, öğretmenlere ise öğrencilerini izleme imkânı sunmak emeliyle kurulmuş olan Öğrenci Öğretmen Takviye Sistemi (ÖDS) üzerinden yapılırken, öğrenciler imtihana kendi okullarında girdi. 81 vilayetten kurslara devam eden 6, 7, 8, 10, 11 ve 12’nci sınıf öğrencilerinin katıldığı imtihan için bin 605 okul belirlendi.
EĞİTİMDE BÜYÜK ÇAPTA DİJİTALLEŞME
Bakanlığın eğitimde dijitalleşme konusundaki deneyimini her geçen gün artırdığına işaret eden Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer; “Hayata geçirdiğimiz bir hayli proje yardımıyla eğitimin tüm paydaşlarının dijital teknolojileri kullanım hünerlerinin ve akademik muvaffakiyetlerinin artırılmasını hedefliyoruz. Eğitim alanında büyük çapta bir dijitalleşme çalışması gerçekleştiriyoruz. Bu kapsamda destekleme ve yetiştirme kursları için ÖDS’de bir modül açmıştık. Artık bunu daha da geliştirdik ve DYK kıymetlendirme imtihanlarını da bu modül üzerinden yapmaya başladık. Birinci devir DYK ortak imtihanını birinci defa dijital ortamda gerçekleştiriyoruz. İmtihanlarda geri bildirim öğrenme açısından kıymetli bir öge. Öğrencilerimiz imtihan bitiminde neticelerina anında ulaşarak kendilerini kıymetlendirme imkânı bulacaklar” diye konuştu.
Bakan Özer, ayrıyeten mayıs ayında düzenlenen Öğrenci Muvaffakiyet İzleme Araştırması’nın da bu yıl ÖDS üzerinden gerçekleştirileceğini duyurdu.